1. COMUNICACIÓN HUMANA:

La comunicación humana es un proceso de intercambio de información entre dos o más individuos en la que se tienen varios elementos de este intercambio que son:

REFERENTE: es aquella idea que tiene una persona y que quiere expresar.

EMISOR: es quien se encarga de emitir un mensaje a otra persona.

MENSAJE: es el mismo referente pero ya expresado y enviado a la otra persona. 

CODIGO: es el sistema usado para enviar el mensaje (lingüístico, paralingüistico, kinésico, visual).

CANAL: es el medio por el cual se envía el mensaje. puede ser papel o incluso el mismo aire (cuando se habla de mensajes auditivos).

DESTINATARIO: es aquella persona que recibe el mensaje.

DESCODIFICACION: se trata de la descomposición del mensaje y la comprensión por parte del mismo para entender de forma correcta el mensaje. 

RETROALIMENTACION: es cuando el destinatario envía una respuesta al emisor invirtiendo los papeles (el emisor pasa a ser ahora el destinatario y el destinatario a emisor)

CONTEXTO: es el lugar en que se lleva a cabo el proceso comunicativo 

RUIDO: es un caso no de comunicación sino de daño a la comunicación en el que el emisor o el destinatario  no logran llevar el proceso comunicativo, ya sea por falta de comprensión, por distracciones etc.

2. COMPRENSION DE LA LECTURA:

Esta es la parte que corresponde a la cualidad de un proceso de lectura, que se orienta a la interpretación, recuperación y valoración por medio del lector, de la información.

Es necesario saber que para entender que para entender un texto de forma correcta, debemos tener un método de lectura que nos ayudara a sacar de forma correcta las ideas principales y a entender mejor el tema.

una forma practica y un buen método es el que nos ha explicado nuestro maestro de clase John Asola que consiste en:

PRELECTURA: identificación de párrafos, lo que pensamos del texto en base al titulo, saber el nombre del autor  y la intención del autor en base a un reojo de lectura

LECTURA: consiste en la descodificación primaria (lectura en voz alta) en esto el lector podrá reconocer palabras claves y las no conocidas.

Luego de la descodificación el lector deberá pasar a las fases de supresión (en la que el lector elimina las partes que sobran o poco importantes del texto), selección (la parte que queda legible luego de la supresión), generalización (consiste en decir en pocas  palabras lo que el autor dice en muchas palabras), reconstrucción (recrear el texto).

POSLECTURA: consiste en elaborar un resumen, síntesis, o  mapa conceptual en donde se pueda condensar la información más importante del texto leído.