ACTIVIDAD
2. El primer texto esta muy simple ya que se limita a dar solo la
ideas que Margarita tiene. En el segundo texto se puede apreciar como Margarita
evoluciona la idea añadiendo algunas opiniones de sus amigos, pero siempre
manteniendo un texto con falta de organización. El tercer texto se puede decir
que es prácticamente el mismo que el segundo pero Margarita ha añadido un poco
mas de información el cual le dieron sus padres. En el cuarto texto se puede
ver que gracias a una amiga, Margarita le dio organización a su texto por medio
de un guión el cual esta basado en: ¿cual es el problema?; mi opinión;
argumentos a favor de una opción; argumentos a favor de la segunda opción; conclusión.
El quinto texto omite el quingo pero Margarita mantiene los puntos de igual forma
esta vez dando también al final una especie de recomendación. Por ultimo
en sexto texto Margarita organiza de mejor manera el texto organizando
como puntos los argumentos de sus compañeros, padres y de ella misma, además
de anexar alguna información de otros medios.
3. cada texto
tiene:
Primer
texto: opinión del autor.
Segundo texto: opinión
del autor, argumentos a favor de la opción "a" y argumentos a favor
de la opción "b".
Tercer
texto: opinión del autor, argumentos a favor de la opción "a" y
argumentos a favor de la opción "b", datos generales.
Cuarto texto y
Quinto texto: Identificación del problema, opinión del autor, argumentos a
favor de la opción "a" y argumentos a favor de la opción
"b", datos generales, conclusión. (La diferencia entre el cuarto y quinta
texto se basa en la organización).
Sexto texto: Identificación
del problema, opinión del autor, argumentos a favor de la opción
"a" y argumentos a favor de la opción "b", datos generales,
conclusión y recomendaciones.
